Грабовая Г.С., заведующая отделом начального образования Донецкого РИДПО, Седова Н.Н., Полищук Е.Н., Калафат О.В., методисты отдела начального образования Донецкого РИДПО.

Приложение 3. Пояснительная записка по обеспечению внедрения Государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования и особенностям реализации основных образовательных программ в 2018-2019 учебном году

Приложение 4. Перечень примерных основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, рекомендованных к использованию в общеобразовательных организациях Донецкой Народной Республики

Приложение 5. Перечень примерных программ дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, которые подлежат апробации в 2018-2019 учебном году и рекомендуются к использованию в общеобразовательных организациях Донецкой Народной Республики

Приложение 6. Перечень рекомендованных программ курсов по выбору, элективных, факультативных, профильных курсов, кружковой работы для общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики

Приложение 7. Перечень учебных, учебно-методических и методических пособий для общеобразовательных организаций, которые подлежат апробации и рекомендуются к использованию в 2018-2019 учебном году

Приказ №725 от 23.08.2018 г. «О внесении изменений в Приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 07 августа 2018 года № 691 «Об организации и осуществлении образовательной деятельности в общеобразовательных организациях Донецкой Народной Республики в 2018-2019 учебном году»

Климентьева Элла Анатольевна

МОУ "Специализированная школа с углубленным изучением иностранных языков № 19 города Донецка"

Конспект, презентация

Автор Зыбина Татьяна Петровна, учитель начальных классов МОУ «Специализированная школа с углублённым изучением иностранных языков № 19 г. Донецка»

Предметные недели в начальной школе уже на протяжении нескольких лет стали частью внеклассной и внеучебной деятельности младших школьников. Увеличение учебной нагрузки на уроках заставляет задуматься, как поддержать интерес детей к учению. Одним из наиболее действенных способов формирования нового отношения к познанию является проведение предметных недель.

Автор Рыжкова И.В., учитель начальных классов

МОУ СШ №7 г.Снежное