| Главная » Файлы » В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ |
| В разделе материалов: 631 Показано материалов: 181-190 |
Страницы: « 1 2 ... 17 18 19 20 21 ... 63 64 » |
|
Автор:Толоченко Ирина Николаевна,учитель начальных классов,МОУ"Школа №54 г.Донецка"
|
|
Автор:Толоченко Ирина Николаевна,учитель начальных классов МОУ"Школа №54 г.Донецка"
|
|
Автор:Толоченко Ирина Николаевна,учитель начальных классов МОУ"Школа №54 г.Донецка"
|
|
Лебедева Дарья Валерьевна, учитель МОУ "Многопрофильный лицей №5 им. Н. П. Бойко г. Донецка"
|
|
Автор Мороз Е. А, учитель начальных классов МОУ " Средняя школа № 12 г. Макеевки "
|
|
Автор Кравченко М.В.,учитель начальных классов МОУ " Средняя школа № 12 г.Макеевки"
|
|
Автор Кравченко М.В.,учитель начальных классов МОУ " Cредняя школа № 12 г. Макеевки"
|
|
Автор Кравченко М.В., учитель начальных классов МОУ " Средняя школа № 12 г. Макеевки "
|
|
Безотметочное обучение — это поиск нового подхода к оцениванию, который позволил бы преодолеть недостатки существующей «отметочной» системы оценивания. Оцениванию должны подлежать не только знания, умения и навыки учащегося. Оценка творчества и инициативы во всех сферах школьной жизни должна быть оформлена столь же весомо, как и оценка навыков стороны обучения. Оцениванию на уроках не должны подлежать личные качества ребенка (темп работы, особенности памяти, внимания, восприятия). Оценивается выполненная работа, а не ее исполнитель. |
|
Знания - в подарок имениннице! Ресурс содержит урок и презентацию.
|
