№

п/п

Дата по плану

Дата по факту

Тема занятия

1.

03.02.

1.Знакомство.

2.Пиши-Читай приглашает в школу.

2.

10.02

1. Развитие речи ( устная и письменная речь).   

Сказка «Репка» (фрукты и овощи).

2. Прямой и обратный счет в пределах 10. Слева, справа, вверху, внизу.

3.

17.02.

1. Развитие речи. Предложение. Буратино идет в школу. Школа. Школьные принадлежности. Штриховка, письмо узоров.

2. Изучаем геометрические фигуры. Порядковый счет предметов.

4.

02.03.

 1.Развитие речи ( звук, буква). Письмо узоров. Сказка «Курочка ряба» (пересказ).

2. Счет предметов, отношения « больше», «меньше», «равно», «столько же».

5.

16.03.

1. Развитие речи. Гласные и согласные звуки. Письмо наклонных линий. Деревья. Сказка «Волк и семеро козлят» ( пересказ)

2. Счет предметов, присчитывая  по- одному. Решение задач.

6.

30.03.

1. Развитие речи. Согласные твердые и мягкие. Письмо овалов. Родственные связи. Сказка

 « Красная шапочка» ( пересказ).

2. Решение простых задач. Дни недели. Графический диктант.

7.

06.04.

1. Развитие речи. Анализ звуков. Выделение звуков в речи. Штриховка узоров. Транспорт. Сказка «Маша и медведь» (пересказ)

2. Математические загадки. Решение простых задач. Времена года.

8.

13.04.

1. Развитие речи. Выделение звуков в слове. Схема слова. Письмо элементов букв. Штриховка. Посуда. Сказка «Гуси-лебеди» (пересказ)

2. Знаки + и --. Графический диктант. Решение простых задач.

9.

27.04.

1.Закрепление изученного. Итоговое занятие. Письмо элементов букв. Дикие и домашние животные. Сказка «Кот и петух» (пересказ).

2. Итоговое занятие. Математическая викторина.