До свидания, начальная школа!

Ведущий 1. Добрый день, уважаемые дамы и господа! Телекомпания НТВ (новое телевидение выпускников) рада приветствовать вас. (фоном идет заставка программы «Время»)

Ведущий 2. начинаем прямую трансляцию в средней школе №64 г. Донецка, 4Акласс.

Ведущий 1. Слушайте! И не говорите, что вы не слышали!

Ведущий 2. Сегодня в нашем школьном королевстве праздник!

Ведущий 1. Праздник? А по какому поводу?

Ведущий 2. Окончание начальной школы!

(Под музыку дети заходят в класс)
Ведущий 1. Знакомьтесь!

Ведущий. 2. Если вы еще конечно не знакомы!

Дети:
- веселый
- дружный
- озорной
- немного шумный!

Учитель : Но уже успешно усвоивший все науки начальной школы.
Все вместе: 4 А класс

Песня на мелодию песни «Черный кот»

Ученик 1: Открываем наш радостный праздник,
Открываем торжественный бал.
Сколько лиц здесь прекрасных и разных!
Как вы рады сегодня за нас!

Ученик 2: Четыре года мы семьёй одной жили,
Четыре года жили целью одной.
Здесь играли, учились, дружили.
Каждый раз шли сюда, как домой.
Ученик 3: Мы сюда каждый день прибегали,
Нам любой уголок здесь знаком.
Знаем, каждый из нас позабудет едва ли
Начальную школу – второй милый дом.
Дети исполняют песню на мотив «Золотая свадьба»
1.Праздник, праздник, праздник выпускной,
Праздник празднуем дружною семьей.
Вот четвертый нынче кончен класс,
Стали старше мы, взгляните-ка на нас.
Припев: Вместе учились мы грамоте,
Вместе смеялись, шалили,
Правила честных и дружных ребят
С радостью здесь закрепили.
Время прошло, как прекрасный сон,
Лишь вспоминать остается
Ваше терпение, строгость и то,
Что добротою зовется.
2. Вы стремились знания нам дать,
Нас, как мама, пытались вы понять.
Мы спасибо вам хотим сказать
И поклон земной вам передать.

Ученик 4: Немало в нашей памяти хранится
Серьезного, смешного, встречи, лица.
Четыре года пронеслись, как с горки сани,
И в памяти полно воспоминаний.

Ученик 5: . Ну что ж, друзья, проститься надо
С четвертым классом дорогим,
Ведь все, наверно, будут рады –
Пятиклассникам таким.

Ученик6: пронеслось четыре года
И не верится сейчас,
Что когда-то шумной стайкой
Мы пришли в свой первый класс.

Ученик 7: Незаметно время длилось:
Год, как день, а день, как час.
«Оптом» нас переводили
Каждый год из класса в класс.

Все вместе : ми все перешли в 5 класс!

Песня на мотив «Наш сосед»

Ведущий 2. Давайте вернемся на четыре года назад и вспомним, какими мы были...

Ученик 4.
Мы смешными малышами
Прибежали в этот класс.
Нам «Букварь» с карандашами
Подарили в первый раз.

Ученик 5.
С этой книжкой самой первой
Каждый путь свой начинал,
Чтоб пройти маршрутом верным
На заветный перевал.

Ученик 6.
Учился я в четвертом классе...
Теперь я в пятый перешел.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашел.

Мою тетрадь – Смирнова Вовы –
Я в первом классе потерял.
Внутри не разберешь ни слова!
Неужто это я писал?

Какие страшные крючки
И дохлые кружочки –
Согнулись, будто старички,
И свесились со строчки!

Ну и толстуха буква А!
Ну просто как лягушка!
У Я свернулась голова,
У Е пропало ушко.

А это что за ерунда?
Четыре палки скачут!
Все наклонились кто куда,
Как наш забор на даче!
Я веселился от души:
Забавно пишут малыши!

Ученик 7. Не одну тетрадку исписали мы за четыре года.
А помните, как трудно было вначале? Какие смешные получались буквы? Тогда к нам на помощь бежали палочки-выручалочки.
Ученик 8.

Выручайте, палочки,
Палочки-выручалочки!
Становитесь по порядку
В мою первую тетрадку.

Ученик 9.
За строку не вылезать!
Спину прямо всем держать!
Что же вы не слушаетесь?
Что же плохо учитесь?

Ученик 10.
Что стоите как попало?
Мне за вас опять попало!
Но не знает мой учитель
И не знает даже мама,
Как вас трудно научить,
Чтобы вы стояли прямо!

Ученик 11. Вот бы оказалась у нас такая палочка, чтобы она была все уроки выручалочка! На вопросы отвечалочка! И в квартире убиралочка!

Ученики исполняют частушки на мотив песни «Ярославские ребята». (Выделенный текст исполняется речитативом.)

Мы сегодня вам расскажем
Про учебу и про класс,
Про события все наши
И про то, как учат нас.
Классно учат!

Про уроки физкультуры,
Математику и хор.
Мы ребята удалые –
Молодцы, как на подбор!

Четвертый «А» – чемпион!

Мы примерные ребята,
Все как есть акселераты.
Все склоняем, разбираем,
Русский в совершенстве знаем.

Как Лев Толстой!

Географию мы учим,
Учим Африку и Нил.
Я бы съездил на Канары,
Все б наглядно изучил.

Жалко, денег нет!

Мы немного пошутили,
Посмеялись над собой.
Если что присочинили,
Виноваты мы с тобой!

А не Пушкин!

Знают нас учителя,
Мы учиться любим.
Мы уверены в себе:
В институт поступим!

Обязательно!

Ведущий 1. А сейчас на нашем телеканале – выпуск новостей.

(Звучит музыкальная заставка программы «Сегодня» на НТВ. На сцену выходят три ученика – ведущие программы новостей.)

Ученик 12. Интересное открытие сделали ученики нашего класса. Они обнаружили, что все хорошее начинается с буквы К: кино, конфеты, каникулы, качели, клубника, капитал, клад, киндер-сюрприз. А вот буква Д отличается в обратную сторону: драка, двойка, дневник, долг, домашнее задание.

Ученик 13. Родители одного ученика были чрезвычайно огорчены, раскрыв дневник своего сына и обнаружив в нем единицы по трем разным предметам. Пристыженный мальчик обещал подтянуться и удвоить прилежание и внимание на уроках. Уже через неделю в его дневнике по тем же предметам вместо единиц стояли двойки.

Ученик 14. Есть среди детей и рационализаторы. Один из учеников написал в четверти три диктанта. За первый он получил «два», за второй – «два», за третий – «единицу». Не возражая против отметок, он лишь настаивал на более рациональном использовании места в дневнике. Для этого он просил выставить ему за четверть общую отметку, сложив три отметки вместе.

Ведущий 2. Действительно, ученики часто иначе воспринимают отметки, чем взрослые. У многих учеников есть свои предложения по поводу того, как нужно их выставлять. Послушайте стихотворение Татьяны Поципун «Школьная реформа».

Ученик 15.
Если был бы я министром
Всех начально-средних школ,
Я бы в школах очень быстро
Отменил отметку «кол».

К своему распоряженью
Приписал бы я слова,
Что еще уничтоженью
Подлежит оценка «два».

А потом, подумав ночку
От зари и до зари,
Я б велел без проволочек
Упразднить оценку «три»,

Чтоб ученье – не в мученье,
Чтобы мам не огорчать,
Чтоб учиться с наслажденьем
На четыре и на пять!

Ведущий 1. Перемена!

Ученик 16
Перемена, перемена!
Лезет 4А на стену
Очень дружно 4Б
Весь стоит на голове.
Мокрые волосы.
Взъерошенный вид.
Капелька пота на шее блестит
Может быть Женя, Рома и Лена
Всю перемену ныряли в бассейн?
Или на них, на несчастных напали?
Или их в пасть крокодилам пихали?
Нет!
Всю перемену они отдыхали!

Ученик 17
Вождь апачей жаждет мести!
Вой койотов. Шорох трав.
У меня в руке винчестер
У Артема – тамагавк.
В час зловещий полнолунья
Гнется прерия в дугу,
Улюлюкает Андрюха
Я стреляю на скаку.
Виннету и Сокол храбрый
Вышли на тропу войны
Вот уборщица со шваброй
Побелела у стены.
И физрук Вадим Сергеевич
Уползает, словно краб,
Если нас поймает завуч,
То с обоих снимет скальп.

Песня на мотив «33 коровы»

Ученик 18
Уроки всі свої учили і з групою, і вдома
А часом вчили на перервах. Усім ця річ відома.
Мову і читання, спів і малювання –
Всі уроки ми любили щоденно вчили. Вчили.

Песня на мотив «Большой секрет»

Ведущий 1. Как вы уже, наверное, догадались, учиться в начальной школе становится все труднее и труднее. И об этом наша песня.

Дети поют на мотив песни в исполнении Алены Апиной «Узелок завяжется»:

Ведущий 2. У всякого уважающего себя телеканала должны быть спонсоры. И у нас они тоже есть. Слово предоставляется нашим дорогим родителям.

Родительские страдания

(Исполняются на мотив песни
«Ах, ты бедная моя трубадурочка»)

Слово родителям

«Изгиб гитары желтой» поют родители

Учитель:
Посмотрите, дорогие дети, на своих родителей, их глаза светятся счастьем, а где-то в глубине затаилась тревога. Потому что впереди еще столько испытаний! И родители переживают намного больше, чем вы сами. Поэтому любите своих родителей, дайте им возможность гордиться вами! Сделайте так, чтобы преждевременные морщинки не легли на их прекрасные лица, чтоб их сердца были спокойны за вас!

Стихи родителям
Родители – родное это слово,
Для нас нет ближе матери, отца,
Глаза пусть ваши радость нам подарят,
А грусть исчезнет с вашего лица.
Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота ваша, пониманье и терпенье
Всегда нам помогали, без сомненья!

Ученик:
Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой...
Вот они, те, кто писали за нас сочиненья...
Самые лучшие мамы и папы на свете,
Большое спасибо вам говорят ваши дети.
ВЕДУЩАЯ:
Девочки и мальчики!
Давайте дружно сами!
Спасибо скажем маме!
Спасибо скажем папе!
За хлопоты, за ласки,
За помощь, за подсказки.

Все: Мамы, папы дорогие, очень крепко любим вас,
Просим вас, переходите вместе с нами в 5 класс!

Дети дарят родителям медали.
Ответное слово родителей детям.

«Лисья желтые»

Ведущий 2. А теперь слово предоставляется главному режиссеру нашего телеканала (слово предоставляется учителю).

Чтение приказа о переводе в 5 класс.

Учитель:
- Сегодняшний день одновременно радостный и грустный. Радостный, потому что вы подросли, стали умнее, многому научились; потому что впереди летние каникулы. А грустный, потому что нам с вами приходится расставаться. Ко мне придут новые ученики, а у вас появятся новые учителя и новый классный руководитель. С ней вы будете делить радости и горести, обращаться за помощью и помогать сами. Познакомьтесь.

- Уважаемая ……………………., я передаю вам этих замечательных детей.


Акт приёма-передачи учащихся 4 класса

Я, нижеподписавшаяся, ______________________ -учитель начальных классов, доверяю Вам целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей.
Техническая характеристика класса: мальчиков - __ , девочек – __. Средний рост 130 см, средний вес 30 кг. ( За четыре года было съедено 5 тонн хлебобулочных изделий, вынесено из мусорной корзины 20 тонн мусора)
Рук-__, ног- ___, умных голов- ___ (за указанный период прочитано столько книг, изучено столько учебников, что если выложить их в линию, то получится расстояние, равное расстоянию до луны).
Языков- __, из них болтливых-__ (скорость разговора 400 слов в минуту). Глаз -__, в том числе: __- добрых, __ -любопытных., __ - озорных, 0-безразличных.
Особые приметы: любят бегать, любят драться, пошутить и посмеяться, чтоб любили, уважали, никогда не обижали, чтоб вниманье уделяли, дни рожденья отмечали. В течение четырех лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями Министерства Образования, РОНО и администрации школы. Дети выдержали проверки комиссий, показали отличные открытые уроки, прошли курс начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени образования.

Акт составлен в двух экземплярах, имеющих равную силу, по одному экземпляру у каждой стороны.

__мая 20___ года
Директор школы:_______________

Первый учитель: _______________


Кл.руководитель: _______________.

(Учитель поздравляет детей и родителей с окончанием начальной школы, вручает грамоты, благодарности, папки с работами учеников за четыре года.)

Дорогие мои ребята!
Я сегодня прощаюсь с вами.
Может, в чем-то и виновата.
Вы простите. Будем друзьями.
Я была с вами в счастье и в горе.
Ваши «двойки» меня огорчали,
А когда в дневнике двенадцать –
Сразу вдруг забывались печали.
Не забыть сочинений ваших,
Иногда вы писали стихами.
А я радовалась, восхищалась
И, конечно росла вместе с вами.
Сборник ваших работ, ребята,
Стал уже толстым томом.
Иногда я читать их буду новым школьникам,
Вам незнакомым.
И о вас я запомню хорошее,
Все плохое в прошлом останется.
Вы к другим уйдете учиться,
Но сердца наши не расстанутся.
По урокам мы быстро шагали,
А бывало бежали иль мчались.
Мы стремились чтоб знаний глубоких
Нам побольше всегда досталось.
Первый класс и уроки, и праздники,
Природа вами любимую,
Ну, и Остера на математике.
Это все уже не воротится,
Это в прошлом теперь останется…
Но давайте дружить и дальше,
До двенадцатого не расстанемся.

Ведущий:
Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас наши выпускники должны дать «Клятву пятиклассника».
- Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, родителей торжественно клянёмся!
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.
2. Не доводить учителей до температуры кипения – 100*С.
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные знания.
5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.
6. Быть достойным своих учителей! Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

- Дорогие ребята! Вы стали пятиклассниками и переходите в среднюю школу. Но у вас останутся наши воспоминания, наша дружба. Они помогут нам не забыть то хорошее, что мы вместе создали и пронесли через годы учёбы, а потому грустить не будем! Вас ждут впереди новые открытия, победы и успехи!

Ведущий. А теперь можете сказать заветную фразу…
Все хором: Ура! Мы – пятиклассники!

«Лучики надежды»

Песня на мотив «Олимпиада 80»

Ученик 28.
Мы со школой начальной прощаемся,
Расстаемся, увы, навсегда.
В сентябре мы снова встречаемся,
Будет средняя школа тогда.

Ученик 29.
Солнце светит очень ярко,
И ликует детвора.
Школьный год уж за горами,
А каникулам – ура!

Ученик 30.
Мы их очень долго ждали,
Думали, что не придут.
Не успели оглянуться,
А они уж тут как тут.

Ученик 31.
Целый год мы занимались,
Проходя учебный путь.
Силы все мы исчерпали,
Пришло время отдохнуть.
Ученик 32.
Лета красного дождались,
Май закончился, друзья!
Школьный год уж за горами,
А каникулам – ура!

(Дети поют на мотив «Прощальный вальс»)
Когда начальной скажем мы «прощай»,
Нет, не прощай, а только до свиданья,
Ее попросим – нас не забывай,
Удачи и успехов пожелай.

Тебе, где все свершились начинанья,
Нет, никогда не скажем мы «прощай».

Спасибо, что ты был любимый класс,
Мы все с тобой немного повзрослели.
Ты всех сдружил и познакомил нас,
Четыре годы другом был нам класс.

И пусть не всё, быть может, мы сумели,
Спасибо, что ты был, любимый класс!
(звенит звонок)

Учитель: Вот и звонок! Последний звонок в начальной школе! Удачи вам , ребята! Наш праздник подошёл к концу! Спасибо всем друзьям, гостям, родителям, всем тем, кто сегодня был с нами. До свидания!
(все идут на чаепитие)

Песни к празднику
Учащиеся поют на мотив песни «Наш сосед»:
Как же с вами не грустить нам, ведь сегодня грустный день:
Мы закончили, ребята, школы первую ступень.
Нас немножечко пугает ожиданье новизны
И, конечно, то, что будем без учительницы мы.

Как же нам не веселиться, не смеяться и не петь?
Дальше будем мы учиться! И на много долгих лет
Будем мы одной семьею – дружной, доброй, озорной!
Друг за друга мы горою, хоть и ссоримся порой!

Ученики исполняют частушки на мотив песни «Ярославские ребята». (Выделенный текст исполняется речитативом.)
Мы сегодня вам расскажем
Про учебу и про класс,
Про события все наши
И про то, как учат нас.
Классно учат!
Про уроки физкультуры,
Математику и хор.
Мы ребята удалые –
Молодцы, как на подбор!
Четвертый «А» – чемпион!
Мы примерные ребята,
Все как есть акселераты.
Все склоняем, разбираем,
Русский в совершенстве знаем.
Как Лев Толстой!

Географию мы учим,
Учим Африку и Нил.
Я бы съездил на Канары,
Все б наглядно изучил.
Жалко, денег нету!
Мы немного пошутили,
Посмеялись над собой.
Если что присочинили,
Виноваты мы с тобой!
А не Пушкин!

Знают нас учителя,
Мы учиться любим.
Мы уверены в себе:
В институт поступим!
Обязательно!

Учащиеся поют на мотив песни «Большой секрет для маленькой компании» (сл. Ю.Мориц, муз. С. Никитина) .
Не секрет, что дружить с математикой трудно
И задачки решать нелегко,
Но зато мы теперь с ними справимся чудно –
Знаем мы, что искать, знаем, что нам дано.
Под дружное пыхтение,
Под тихое сопение,
Под радостное пение
Рождается на свет
Большой ответ для маленькой,
Для маленькой такой задачки,
Для скромной такой задачки
Огромный такой ответ.
Ах, было б только где,
Ах, было б лишь когда,
Ах, было б у кого его списать!

Дети поют песню на мотив «Узелок завяжется»
Мы бы вам про русский много рассказали –
И про то, как упражнения писали,
Как всю ночь мы с мамой правила учили,
Только почему-то двойку получили. (2 раза)

Припев:
Если старый год уйдет,
Значит будет Новый год,
Будет радость: Дед Мороз
Нам подарки принесет/ 2 раза

Валерьянку папа пьет и чуть не плачет:
Не решается у папочки задача.
Мы задачу в классе быстренько решили,
«Нет решения» мы в ответе получили. (2 раза)
Припев

Мы бы вам про чтение тоже рассказали:
Как стихи учили, как рассказ читали.
В нашей голове смешались все герои.
Мы не спим ночами.
Даже волком воем. (2 раза)
Припев

Мы для вас пропели дружно все куплеты,
Вы нам весело похлопайте за это.
День за днем учиться в школу мы ходили,
И теперь мы школу сильно полюбили! (2 раза)
«До свиданья, начальная школа» (Олимпиада 80)
Расставаться минута все ближе,
Быстро так пролетели года.
До свиданья, наш первый учитель, не забудем тебя никогда!
Не грусти, улыбнись на прощанье,
Наша школьная мама, прощай!
Пожелай исполненье желания
Новой встречи друзьям пожелай!
Припев:
Расстаются друзья,
Но учитель остается.
Будем дружбу беречь,
До свиданья, до новых встреч.

На мотив песни «Черный кот»
Разрешите начать наш рассказ
Про веселый и дружный «А» класс
Как отлично все в классе живут
Занимаются, песни поют.
Припев:
И пусть всем так повезет,
Каждый друга в нашем классе пусть найдет.
Классовода, как у нас.
Чтоб мила была, добра.
Ну просто класс1

«Песня родителям» («Листья желтые»)
Не прожить нам в мире этом/ 2раза
Без потерь / 2раза
Мы простились с классом этим /2р.
А теперь /2р.
Припев:
В школьном зале видим мы родные лица,
Не волнуйтесь, ничего уж не случится.
За любовь и нежность мы вам благодарны,
Это вы растите юные таланты.
И за то, что вы ночей не досыпали,
Посмотрите, все мы лебедями стали.
И дождались вы счастливого момента.
Дарим вам, родные мы аплодисменты.

На мотив «33 коровы»
Наступила перемена,
Все мальчишки на ковре.
Кто-то влезть хотел на стену,
Но скатился по стене.
Кто под партой бодро скачет
Кто-то ищет свой пенал
А ведь это просто значит -2 р.
Что наш класс на уши стал.
Припев:
27 ребенков-3 р. В классе озорном
27 ребенков заявили громко:
Весло мы в классе здесь живем.

1. Родительские страдания
(Исполняются на мотив песни
«Ах, ты бедная моя трубадурочка»)

Ах вы, детушки, вы наши горемычные,
До сих пор вся жизнь была у вас отличная!
А теперь куда мы вас отдаем?
С грустью мы о том поем.

Состояние у нас истерическое –
Наступил сейчас момент исторический:
Перешли вы наконец в пятый класс –
Очень рады мы за вас!

Ах вы, детушки, вы наши горемычные,
Были до сих пор оценки отличные!
А какие будут в следующем году?
Вас оценят по труду!

«Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»
Родные наши дети,
вы лучшие на свете!
Вы – радость,
вы – надежда и вся,
вся наша жизнь!
И в этот день весенний
примите поздравления –
Как здорово, что вы у нас
когда-то родились! – 2р.